Wer sich schon immer mal als Kameramann versuchen wollte,

aber keine Ahnung von den Einstellungsmöglichkeiten hatte, sollte sich folgenden Kurs ansehen.

In dem von meinen Kommilitonen und mir erstellten Kurs, werden grundlegende Funktionen einer Videokamera

am Beispiel der Sony HDR-FX7 erklärt.

Zur didaktischen Anreicherung werden zwischen den Teilgebieten Quizfragen gestellt.

Am Ende des Kurses gibt es einen Test mit praktischen Beispielen.

Zum Kurs



Viel Vergnügen beim Lernen und Filmen;-)

*Achtung: Der Kurs ist nicht vollständig für das Web optimiert*

Im Jahr 2009 sind bereits 48,5% der 60-69 Jährigen online (siehe (N)ONLINER Atlas 2009). Im Gegensatz zu jüngeren Generationen ist dies aber noch immer ein sehr geringer Prozentsatz. Mein Kollege Tino Diesterheft und ich haben uns in unserer Bachelorarbeit mit diesem Thema auseinandergesetzt. Heraus kam dabei ein "Imagefilm", der allen Internetverweigerern im höheren Lebensalter die Vorteile der Internetnutzung aufzeigen soll.Viel vergnügen. 

Der Verein Familienhaus e.V. aus Magdeburg hat nun eine
eigene Internetseite.
Diese ist als eine meiner komplexeren Projekte zu betrachten.
Sie sollte sowohl übersichtlich und serös, als auch etwas verspielt sein. Mit Hilfe einer blumigen Flash Animation wurde dies schließlich gewehrleistet.

Dokumentationen zeigen ein Abbild der Wirklichkeit.
Naja, eher einer Wirklichkeit.Der Film „supersize me“ von Murgan Spurlock befasst sich mit den Auswirkungen des Fast Food auf die Gesellschaft.Dabei vermittelt er teils offensichtlich, teils indirekt Wissen.

Dieses optisch schlichte Projekt hat ein umso wichtigeres Thema.
Welche Spuren hinterlassen wir im Internet, ohne das wir es merken?
Gerade in Anbetracht aktueller Diskussionen zu Themen
wie der Vorratsdatenspeicherung oder der Bedeutung des
"Nichts vergessenden Internets" ist dieses Thema

Im Rahmen der Vorlesung
„Einführung in die Allgemeine Pädagogik“ 
entstand bereits im SS 07 der Film „Stille“. Er beschäftigt sich mit dem Phänomen Hörsturz. Er zählte zu den besten 9 Filmen des Jahrgangs (keine weitere Rangfolge bekannt). Ich habe darin die relativ Stumme Hauptrolle übernommen und den Ton bearbeitet. Außerdem habe ich das Cover zum Film entwickelt.    

Zur besseren Organisation des Seminars
„Bewertung von Beitragsmodulen für Campus-TV“ gibt es jetzt eine eigene Plattform für Mitarbeiter. Dort können Tipps zur Redaktion, Dreharbeit und Postproduktion abgerufen und ergänzt werden. Außerdem bietet die Seite die Möglichkeit Termine abzustimmen. Zur Seite

Im Rahmen des Seminars "Medienpraxis - Der Hörfunk als Einsatzgebiet für Studierende der Medienstudiengänge" im Wintersemester 2007 entstand diese Parodie auf die Weihnachtsgeschichte. Ich habe darin mehrere Sprecherrollen übernommen und den Beitrag gechnitten. Viel Spaß!

Der Jugendpresseball hat jetzt eine neue (alte) Seite. Zwar hat sich zum vorherigen Model optisch nur wenig getan, aber technisch basiert die Seite nun auf einem Content Management System. So kann sie jeder Zeit viel leichter und schneller bearbeitet werden, auch ohne Programmierkenntnisse. Weitere Neuerungen: 1. Ein Gästebuch (mit Spam- Schutz) 2.

Im Rahmen des Seminars "Mediendidaktik Medienpraxis" geben 2 Kommilitonen und ich ein Tutorium zur Einführung in das CMS Drupal. Alle die nicht teilnehmen, können sich den Umgang anhand unserer begleitenden Webseite auch selbst beibringen. Zur Seite..